Participació i avaluació

Per tal d’avaluar aquesta unitat didàctica es tindrà en compte la participació activa al blog. Aquesta consistirà en realitzar comentaris a les entrades que es publiquen. S’hauran de fer com a mínim:

-Dos comentaris (un al bloc 1 del franquisme i altre al bloc 2 de l'actualitat)

Tenint en compte açò, us assignareu a la fi del procés una nota de l’1 al 4 depenent com haja estat la vostra participació. Per a que sigau capaços d’autovalorar-vos, utilitzareu la següent graella.

NOTA QUE EM MEREIXC
1/4	He fet dos comentaris com a mínim (seguint les normes de publicació que apareixen a la pestanya d'aquest blog) i he complit la data de presentació que acordarem a classe. A més a més, he escrit amb correcció ortogràfica i gramatical.
2/4	He fet dos comentaris com a mínim (seguint les normes de publicació que apareixen a la pestanya d'aquest blog) i he complit la data de presentació que acordarem a classe. A més a més, he escrit amb correcció ortogràfica i gramatical.  També he aportat informació rellevant  treballada a classe sense repetir allò que altres ja han comentat.
3/4	He fet dos comentaris com a mínim (seguint les normes de publicació que apareixen a la pestanya d'aquest blog) i he complit la data de presentació que acordarem a classe sense repetir allò que altres ja han comentat. A més a més, he escrit amb correcció ortogràfica i gramatical.  No sols he aportat informació treballada a classe, sinó que l’he matisat, justificat, exemplificat,...
4/4	He fet dos comentaris com a mínim (seguint les normes de publicació que apareixen a la pestanya d'aquest blog) i he complit la data de presentació que acordarem a classe sense repetir allò que altres ja han comentat. A més a més, he escrit amb correcció ortogràfica i gramatical.  No sols he aportat informació treballada a classe, sinó que l’he matisat, justificat, exemplificat,... També he opinat i he creat comentaris a partir de vivències pròpies (he reflexionat, per exemple, sobre el meu cos i l'evolució d'aquest).  He tractat de contribuir a l’aprenentatge de companyes i companys enfrontant punts de vista diferents i dialogant (fent referència a comentaris d’altres, dits a classe o escrits al blog)de forma respectuosa i sincera.